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留守幼儿生存与发展问题研究
¥23.4(7.3折)定价:¥32.0本研究可丰富、拓展和深入我国的留守儿童相关研究,为我国社会学、福利学、教育管理学等学科的发展作出贡献。因此,具有比较重要的理论意义。本研究还有利于促进幼儿身心的全面和谐发展,改善幼儿社会教育与家庭教育,增进幼儿教育公平,保障幼儿所在社区乃至社会的和谐与稳定。因此,也具有非常突出的实践指导意义。 研究主要解决如下三个方面的问题:第一,以湖北黄冈为案例,了解我国中部地区留守幼儿的生存状况,特别是困难和基本需求;第二,探寻留守幼儿身心
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幼儿园教师自主学习及支持系统的研究
¥61.6(7折)定价:¥88.0当前,全球化的教师教育改革对教师专业发展提出了新的要求,更加注重教师个人成长和有意识的自主学习。教师自主学习是教师基于教育教学实践的真实情境而主动发起的、自觉独立的学习活动,是教师专业成长的“发动机”。本书主要采用问卷调查法、访谈法和案例研究法,对 儿园教师、园长、幼教专干与教研员进行广泛调查,并对园本教研和课题研究中的幼儿园教师自主学习及其支持系统、幼儿教师职业认同与自主学习的关系进行了比较深入的探讨,对地方政府和幼儿园完善幼儿教
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幼儿心理行为的教育诊断
¥30.4(8折)定价:¥38.0本书通过深入研究和吸收我国学前教育理论和实践的新成果, 在长期教学实践的基础上, 系统地阐述了幼儿心理行为的教育诊断理论基础和一般方法, 主要内容包括: 幼儿心理行为概述, 幼儿行为观察与分析的教育诊断、幼儿认知心理行为的教育诊断、幼儿学习行为的教育诊断、幼儿生活行为的教育诊断、幼儿社会行为的教育诊断、幼儿情绪行为的教育诊断、幼儿语言发展的教育诊断以及幼儿异常行为的教育诊断等...
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科学新导向丛书:创新-科学进步的源泉
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赵树理选集
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